我院辅导员认真学习全国优秀辅导员先进事迹

参加全国高校优秀辅导员先进事迹巡回报告的五位辅导员的先进事迹，经新闻媒体报道后，在我院辅导员中引起了强烈反响。4月份以来，我院学工系统掀起了学习全国优秀辅导员的热潮，学工系统广大干部和辅导员以各种方式积极学习他们立德树人、培育英才的不凡事迹和爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。

通过学习，大家一致认为，五位全国优秀辅导员秉承育人为本、德育为先的理念，用自己的实际行动书写着对教育事业的忠诚和对学生的关爱，在他们身上集中体现了高校辅导员应具备的责任心、爱心、细心和耐心，集中体现了高校辅导员爱岗敬业、无私奉献的崇高情怀。他们的先进事迹丰富了辅导员职业伦理的内涵，让全国高校辅导员深刻体味到了“何为德”、“何为才”、“何为爱”，为全国高校辅导员树立了学习效仿的职业标杆。学习他们的先进事迹也对辅导员专业化、职业化有了更加深刻的理解，更加坚定了自身的职业信仰。

学习全国优秀辅导员，带给我院学工系统广大干部和辅导员的更重要的是启迪。通过学习，大家在工作之余纷纷撰写文章，围绕“我离优秀辅导员有多远”畅谈自己的体会和感悟。通过总结反思，大家普遍认为自己的工作做得还不够深入和细致，对学生的关心爱护还不够全面到位，对职业发展与个人提升之间的关系也处理得不尽人意。他们一致认为要以优秀辅导员为榜样，进一步坚定理想信念，不断提高师德修养，优化自身知识结构，提高自身综合素质，始终以崇高的人格魅力和丰富的学识魅力教育引导学生，引领学生健康成长、全面成才。

4月28日，在学生工作部主持召开的学习优秀辅导员先进事迹心得交流会上，七位辅导员先后做大会交流发言。陈一嘉认为学生工作要实现从“管”到“导”的转变，健全和完善目标管理和危机管理机制。韩雪认为辅导员要在定期总结和反思中提高自身素质和能力。杜凡认为辅导员要发自内心地爱自己的工作和学生，教他们如何做人、做事。张春华认为辅导员要加强理论学习，创新工作方法和理念，以适应岗位要求。郑巍巍认为辅导员要充分尊重和发挥学生的创造才能，放手让学生干部独立开展工作。苏凌函认为辅导员要认真分析供求特点，把合适的学生推荐到适合的岗位上。陈丹怡认为辅导员要注重寻找和发掘学生的的闪光点，对后进学生予以充分的激励赏识。

院党委负责人到会并与学工系统广大干部及辅导员坦诚交心，共话职业发展与个人提升之道。院党委书记高华锦对学工系统进一步加强和改进学生教育管理工作提出明确要求，希望学工系统广大干部和辅导员要忠诚于党和人民的教育事业，一如既往地积极发挥生力军作用，在坚持“三个有利于”的教育教学评价标准的基础上，牢固树立经营理念、以人为本理念和创先争优理念，通过横向、纵向学习比较确定好工作定位和自身定位，进一步做好学生思想引导、发展辅导、生活指导和组织管理工作，用真情、真心、真诚教育引导学生，着力推进我院学生思想政治教育工作再上新台阶。院党委副书记邹昌淑对辅导员进一步提高自身素质提出明确要求，希望广大辅导员顺应大学生日常思想政治教育发展的新形势，顺应辅导员队伍专业化、职业化发展的新要求，顺应学生知识能力素质协调发展的新期待，加强自身学习提高，努力成为学生成长成才的人生导师。