2014年9月2日上午9:00，在文理学院二校区B302教室举行素质教育教研室新任教师培训会。参加本次培训的人员有：2014年二校区新进辅导员、从未参与素质教育教学的辅导员及素质教育各课程组负责人、教学秘书，同时，党委副书记骆云英，学工部副部长韩雪莅临培训现场，给大家提出要求。培训由素质教育教研室刘原媛主持，宣布培训期间的纪律和注意事项。

骆书记讲话并给新老师们提出要求，骆书记提出在文理学院作为一名辅导员必须要主动参与教学和科研工作，在能够提高自己，教学和管理相结合才能全面的培养学生，所以要求大家要认真参加培训，并做好笔记，课后认真消化，尽快进入角色，投入到迎新工作中来。 

刘原媛对具有我院特色的素质教育系列课程进行总体的介绍，让老师们能够了解这个体系与学生管理相结合的重要性，同时介绍了各课程的负责人和教学秘书。随后各课程组负责人逐一介绍了各课程，目的是使新老师们对课程能直观的了解，可以选择加入自己擅长的课程组，选定课程组后，新老师们就要积极参与和加入本学期各课程组的教研活动和培训中，为下学期开课打下坚实的基础。

本次培训要求新老师们都到讲台上做自我介绍，让老师们体会一次面对同事讲课的感觉，目的是为了消除大家的紧张心理，适应集体备课的氛围，同时也是为了第一次面对新生自我介绍做演习。新老师们态度认真，激情饱满，让教研室的老师们感受到了这批新鲜力量的注入，必定会让素质教育课的师资力量有所增强。

培训会最后由廖爱羚老师讲授《大学生职业素养与人生规划I》第一章示范课，目的是让老师们了解职业素养这门课程的授课方式及教学目的，同时也给即将面对新生的老师们提供了新生与辅导员见面第一次班会的参考资料。廖老师的精彩师范，赢得了老师们的阵阵掌声。

通过本次培训，新老师们对自己的教学内容和素质教育课程的教学目的都有了全面的了解，老师们纷纷表示通过这次培训自己心里感觉踏实了很多，知道自己教学的方向，也初步了解了教学和管理的有机结合点，并积极选定课程组，参与教研活动，提高自己的教学和科研能力。