为进一步夯实小学教育专业顶层设计基础，教育学院于8月19日上午9时在第二会议室召开了2022年本科人才培养方案论证会。会议邀请四川师范大学基础教育研究院执行院长、博士生导师靳彤教授，四川师范大学教育科学学院小教系主任、硕士生导师李戬教授，成都七中副校长、成都冠城实验学校校长、正高级教师、硕士生导师毛道生，锦江区小学语文教研员龚萍，成都文理学院教育学院长卢伟等校内外专家出席，教务处学生培养管理科科长张洁，教育学院院长助理于丹，小学教育专业教研室主任张晓菲及小学教育部分骨干教师参加了会议。会议由院长助理于丹主持。

会议伊始，于丹对各位专家的到来表示欢迎和感谢，并介绍了本次会议的流程。张晓菲从人才培养定位、培养方案制定依据、课程体系设计几个方面汇报了小学教育专业本科人才培养方案。与会专家仔细审阅了小学教育专业人才培养方案，对培养目标、培养规格、学期与学制、课程结构与学分分布、课程计划等方面进行深入剖析，论证人才培养方案的可行性，总体肯定了培养方案，并就课程设置、学生技能的培养、课程名称的规范性和个别特色课程开设的可行性论证等具体问题给出了宝贵的建议。

卢伟对专家们的指导表示衷心感谢，并提出下一步要参考师范专业认证标准和专家们的建议对人才培养方案作适当的调整，在人才培养的定位上，也需要思考如何凸显自身特点，错位发展，实现培养目标。

本次会议既务实又卓有成效，为进一步完善小学教育专业2022年人才培养方案和提升人才培养质量夯实了基础。（教育学院 供稿）