为使新入职教师充分了解学院的办学理念、发展规划和奋斗目标，熟悉工作岗位和工作性质，培养职业道德修养，全面履行岗位职责，全心融入学院工作，促使教师形成良好的职业道德和敬业精神，熟悉教育教学的基本知识和技能，建立一支认同感强、归属感强、使命感强的高素质教师队伍。外国语学院于8月25至27日举办了新入职教师培训。外国语学院院长王维民，副院长李雪琴，行政教学秘书杨柳，各教研室主任及全体新入职教师参加。

在培训过程中，王维民指出，培训的意义和目的是让各位新入职的教师尽快融入到文理大家庭来，融入到文理的文化和节奏中来，了解学校和学院的运行体系和运行方式，尽快明确教师的责任和担当，尽快适应教师立德树人的角色，成为一个真正的文理人和合格的高校教育工作者。王维民接着介绍学院的历史，学院自成立以来在办学层次和办学规模上的发展变化，学院的组织构架、专业设置、招生规模和师资队伍等方面的情况。他着重阐释了高校老师的内涵和工作责任，指出新进老师们必须尽快了解自己的职业定位，了解自己的学生，了解学生的实际需求和实际情况，了解他们的学习内容和学习方式，以便有效地对学生各个方面进行有效指导。王维民接着解读了教师发展的意义，指出教师需要有职业规划，需要发展教学专长和稳定的科研领域，要在传统课堂教学技能之外，与时俱进地积极顺应教学改革，积极将混合式教学，微课、SPOC慕课等现代教学技术运用到教学之中。外国语学院新进教师要按照学院一贯的要求，尽快制定出自己个人发展的“五年计划”，以便随时对照检查。

李雪琴在培训过程中，就新学年教学及相关工作总体要求，评估相关工作情况，向新入职的老师们做出了通报。同时，她还对教学改革，专业建设及教学团队打造等方面向新老师们提出了相关要求，详细解读了外国语学院的绩效考核制度。

杨柳向新入职教师说明了教学过程中的相关注意事项，详尽标注了工作中各个环节可能存在的隐患，就学生的成绩管理，期末制卷细则，判卷，试卷归档等工作，向老师们进行了详细解读。

英语专业和大学外语两大教研室主任，向各自新进老师们介绍了各自专业的特点，教师们各自的教学职责以及日常教学管理工作的注意事项。

在即将迎来本科教学工作合格评估的关键节点，学院的师资队伍和结构发生了重大变化，新教师的加入，无疑为学院在迎评，教学工作方面注入了澎湃的活力，通过此次培训，相信老师们能尽快适应角色转变，积极投身教育事业，为学院增光，为学校添彩！（外国语学院供稿）