5月31日上午9时，以“如何帮助学生进行自我认知与生涯规划”为主题的辅导员沙龙在学工部101会议室举办。苏燕林、胡佳担任主讲人，部分辅导员参加本次活动。
两位老师从自己参加培训的感想和心得引入，主要从生涯发展理论、兴趣探索、性格探索、技能与工作世界四个方面进行了分享。胡佳老师一开始就为在场的辅导员理清了学生们对于自我认知和职业生涯规划的误区，并指出了对学生进行正确指导的作用，建议老师们分阶段根据学生们不同的性格进行启发引导，以此帮助学生更好的规划自己的生涯。
苏燕林则是从兴趣探索、技能和工作世界与老师们进行分享交流。她认为正确引导学生进行职业规划就要首先了解学生的兴趣和特长，进行相关的测试，在轻松的氛围中有针对性地辅导学生认知自己。同时，辅导员自身也要有过硬的职业技能和独特的教学方法来应对日常工作中可能出现的一些特殊情况，这样才能更好的了解、帮助自己的学生。
整个活动中，老师们积极合作，认真讨论，在各个板块中间还穿插着趣味测试和小组合作，形式丰富多样，取得了良好的效果。（学工部 供稿）
