12月12日上午10时30分，我校2018年公共体育课健美操课程期末考试暨等级达标考核在体育馆拉开帷幕。全校2018级6000余名学生于12月12日—26日分批次参加考试考核，本次考试考核由体育学院公共体育部教师担任评委。
考试开始前，体育学院院长张培峰作了关于考试要求及严肃考风考纪的重要讲话。他指出，期末考试考核是检验本学期以来教师与学生教学学习成果的一个重要标志。因此，对学校、对全体师生都有重要的意义。他认为，对全体教师来讲，考试是教学评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况，为教学方法的改进，教学质量的提高，教学策略的制定和实施，提供全面客观的依据；因此，教师在担任评委的过程中要严肃考风考纪，在评分、登录分数过程中不出任何问题，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性。
考试考核准时开始，各参加考试的班级按照事先抽签所定顺序，依次出场进行展示。各班参赛同学身着动感服装闪亮登场，伴随着动感音乐响起，精美的开场造型震惊全场。同学们随着节拍，踏着动感的鼓点，弹跳着轻盈的脚步，身姿律动，动作优美，展现了健美操与音乐的完美结合和大学生的青春与活力。
据体育学院相关负责人介绍。为了贯彻我校全人教育理念及实施素质教育课程改革，公共体育健美操课程期末考试采用小组教学比赛形式进行。教学比赛考试模式锻炼了学生的身体与心理素质，激发学生创新能力，丰富了学生的课余生活，普及了健美操知识，陶冶了学生的音乐情操，小组考核的形式更是促进了学生团队合作的意识，增强学生集体主义意识，学会互帮互助的品质。
健美操教师李敏表示，举行期末考试暨等级达标考核旨在帮助学生更好的挖掘自身潜在能力，更好的评价自己，助其发起追求卓越的精神，有利于在对比中取得进步。而参加考试考核的同学也表示在期末考试中，看到突破自我的表现与技能的进步，内心十分激动，有极高的自我成就感。
本次健美操期末考试以赛代考的模式，是体育学院不断探索教育教学评价方式的又一次大胆尝试。以赛代考，以竞赛成绩作为该科目的考试成绩，不仅激发了学生对健美操课程的兴趣，而且体现了公开、公平、公正的原则，调动了学生课余锻炼的积极性，提高了学生们的专业技能水平，提升了人才培养质量，活跃了校园文化氛围。（体育学院 供稿）
