关于2014年四川师范大学文理学院
教材建设和教材编写工作的意见
为了深化本科教育教学改革，提高人才培养质量，根据《教育部关于 “十二五”普通高等教育本科教材建设的若干意见》（教高[2011]5号）精神，四川师范大学文理学院将正式启动学院部分专业、部分学科基础课程教材、专业核心教材的编写出版和已出版五年以上教材的修订工作。工作量大，任务艰巨，使命光荣，供几届学生使用，助万千人成长。
这是学院教材建设的世纪工程。希望各院系、各有关部门精心筹划，精心组织，共同努力，做好工作；希望全院教职工各展所能，奋发进取，齐心协力，力争在2-3年内推出一批使用面广、效果好、影响大的优秀教材。
一、 宗旨
课程教学是学校教育的主要途径，教材是课程教学的重要组成部分。实施以课程建设为核心的教学质量工程，编写教材应当先行。
建院十多年来，四川师范大学文理学院始终以教学为中心，根据教育教学改革的需要，组织力量编写有关教材。这些教材出版发行后，在教育界和社会上产生良好反响，并为省内外一些学校所采用；在校内，教学效果好，接学院地气，受学生欢迎。同时，编写教材的过程，也是一个学习、研讨、提高的过程，一批青年教师成长起来，展现才华，成为教学、科研骨干。组织力量编写教材的过程，既有利于深化教学改革，提高教学水平和教学质量，有利于出成果，出学术精品，也有利于青年教师的成长成才，有利于不断增强学院的核心竞争力，提升学院拥有的文化底蕴的水平和品位。
二、 内容
（一）有关专业、学科基础课程教材和专业核心课程教材。
建议这项工作由汪令江副院长和教务处统筹、组织二级学院骨干力量编写。
（二）素质教育教材：
1．新编
1）大学普通英语教材，建议由涂开益、龚雪萍教授负责，
2）大学语文和实用文体教材，建议由周永惠、郭芳、邓琴荣教授负责，
3）大学应用技术技能教材，建议由汪令江、胡念青教授负责，
4）大学公共体育课程教材，建议由陈建嘉、宋新生、潘渝蓉教授负责。
注：上述教材的名称还需进一步研讨。编写完成后，统一纳入学院“素质教育系列丛书”。
2．修订
《职业素养与人生规划》，建议由程思进、李爱冬教授负责；
《中西文化概论》，建议由伍厚恺教授负责；
《大学生科技通识读本》，建议由文兴吾教授负责；
《现代大学生人文素质与修养——经典选读》，建议由吴金钟教授负责，
这项工作，建议由李爱冬、吴金钟和编办统筹。
三、 编写要求
（一）按照“高素质应用型人才”的培养目标，把“突出素质教育理念，突出实践应用能力的培养”作为教材建设的主要特色。此次教材编写，要与本轮开展的人才培养方案修（制）订工作紧密结合起来。
（二）读者对象和适用范围：普通高校学生、普通高校和高职高专教师等。
（三）广搜博采，注意了解和汲取已出版的同类教材之优长，并尽可能在此基础上前进一步。
（四）恪守学术规范和学术道德。
（五）充分尊重和借鉴已有的学术成果，合理使用引文。
（六）既要注意兼收并蓄，又要注意形成自己的体系；既要有系统性、全面性、科学性，又要有实施教学的可行性；既要突出“适学” ，又要兼顾“适教”。
（七）表达准确，论证缜密，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
（八）结构合理，突出重要“点”，又要兼顾系统“面”。
（九）提倡使用一定数量的相关案例或实例、插图、照片、图表等。
（十）注意教材的拓展性和引导性；作业设计要提出有价值、有启发性的问题引导学生思考和探寻。
（十一）参考文献与注释分别排列。注释采用脚注；参考文献按在正文中出现的先后顺序排于文尾。
（十二）每种教材字数约为25万—30万字，也可视教学需要适当增减。
四、申报条件
（一）鼓励团队申报。主编应为本院具有高级专业技术职务(包括院内职称)的专职和专任教师，有前期科研成果和丰富的教学经验。
（二）独立申报者应具有副高级及以上专业技术职务（包括院内职称），有前期科研成果和较丰富的教学经验。
（三）不具有（一）、（二）条件的青年教师申报，须有二位具有高级专业技术职务的教师推荐；并有从事教学、科研工作五年以上的经历。
（四）个别专业教材可邀请院外专家学者参加和担任主编，但须事前报告编委会，同意后方可进行。
（五）每位申报者，限报一本教材。编写组一般成员最多只能同时参加两本教材的编写工作。
五、计划实施
（一）前述教材和丛书，由四川师范大学文理学院精心策划和组织编写，并承担相关费用，版权归四川师范大学文理学院和出版社共同拥有。
（二）实行主编责任制，由主编组织力量编写。
（三）加强管理，保持编写工作的严肃性。编写合同一经签订，签约双方就要认真执行，确保编写工作如期完成。
六、稿酬与奖励
（一）稿酬：达到出版要求而正式出版的，由四川师范大学文理学院按150元/千字+主编费（稿酬的百分之三十）标准支付作者。
（二）支付方式：每本教材的编写提纲（细纲）通过评审后，先预付1/3稿酬；其余稿酬和主编费在交出版社后按实际字数结清。
（三）奖励：对编写质量高，收效好、影响大的，将参照有关条例给予奖励。被评为精品教材的，将给予重奖。
七、 组织机构
（一）编委会
主任：韩珩
编委：唐小林、高华锦、李爱冬（执行）、汪令江（执行）、刘捷、涂开益、吴金钟（执行）、伍厚恺、程思进、蒋和胜、陈高林、李来儿、田光占、喻秉钧、胡念青、张国平、陈建嘉、刘吾康、卢伟、刘世琪。
（二）终审组：李爱冬、汪令江、吴金钟
（三）编委会办公室工作人员：张晓菲、宋岷蔚、苟婷婷、张洁。
八、 进度计划
（一）2014年3月—4月 酝酿、动员及落实编写人员和编写计划、申报。
（二）2014年5月31日前 各编写组（人）交编写提纲。
2014年6月20日前 编写提纲返回各组。
（三）2014年6月21日 由主编组织编写。
（四）第一批应于2014年11月1日前交稿，2015年2月出版。
（五）第二批应于2015年3月交稿，8月出版。2015年9月之前全部出齐。
