发挥党建育人功能 促进学生成长成才

院党委策划编辑的《学生入党启蒙教育读本》面世

近日，由院党委策划编辑的“党旗指引我成长”系列读本之《学生入党启蒙教育读本》面世。这是独立学院自主策划编辑的第一本入党启蒙教育读本。

作为“党旗指引我成长”系列读本的首辑，《入党启蒙教育读本》对党的光辉历程、性质、指导思想、宗旨、纲领和基本路线及党员条件、入党程序等党的基本理论和基本知识进行了较为通俗的解读，与学院现行使用的入党积极分子培训教材之间既有明显区分又能相互衔接，合乎党的建设的特性、规律及我院青年学生成长特点，既适合学生个人阅读，又可作为党课参考资料。院党委还将陆续推出《入党积极分子教育读本》、《预备党员教育读本》、《毕业生党员教育读本》，使“党旗指引我成长”系列读本成为一个相互衔接的有机系统。

《入党启蒙教育读本》凝聚了院党委领导、全体党务干部的共同心血，是院党委探索创新独立学院党建工作新机制的重要成果。办学以来，院党委把党的工作融合渗透到学生思想品德教育、学生综合素质教育及人才培养的各个层面，在学生党建工作中认真践行“五个一”的党建工作思路，大力实施“早日站在党旗下”、“党旗指引我成长”、“我为党旗添光彩”三大行动计划，积极推进党建育人平台建设，通过党员佩戴胸牌、党员信息上墙、党员联系学生寝室、评选党员示范寝室，扩大党员影响力，塑造党员新形象；引入目标管理的办法，为每一位党员建立一份成长记录，引导学生党员把抽象的长远理想分解为清晰的阶段目标，把外在的目标要求转变为内在的自我激励，把消极地等待命令转变为积极地寻求指导，把孤立的活动组织整合为系统的目标管理，使学生支部变“组织灌输”式的教育为“自我引导”式的培养；借鉴答辩的做法，在对党员考核环节中建立述责答辩制度，引导学生党员虚心接受群众监督，客观查找自身的优缺点，明确努力方向；严格把好入党关，实施发展对象公开答辩制和发展承诺制，发挥广大群众监督党员发展工作的积极性，形成一个党外群众与党组织、党员与组织共同参与的双向考核过程，引导学生党员把提高党员素质、发挥党员先锋模范作用和促进自身全面成长结合起来。策划编辑“党旗指引我成长”系列读本，就是致力发挥党建育人功能、促进学生成长成才的重要举措。

院党委书记高华锦为《入党启蒙教育读本》撰写前言。她希望我院青年学生通过对党的基本理论和基本知识的系统学习，清晰地认识党将怎样带领全国人民走向未来，进而能够正确确立自己的人生目标，形成清晰的成长成才规划，认真学习科学文化知识，掌握为人民服务的本领和能力，把自己培养锻炼成德智体美全面发展、知识能力素质协调发展的复合型应用人才，以更好地肩负起青年应尽的责任和使命。