近日，我院制订的《四川师范大学文理学院青年教师培训计划――专业经历与专业能力培养实施方案（暂行）》（以下简称方案）出炉。

这是我院为了适应时代和经济社会发展的需要，满足社会对人才培养的需求，切实推进素质教育和“质量工程”，创新人才培养模式，确保学院的可持续发展和争创一流独立学院，加强师资队伍建设的重要举措。

方案对培训目标、参培对象、培训方式、培训时间及期限、考核办法、培训期间的待遇、组织机构等做出了具体布署，可操作性强。

通过培训，使教师较深刻地认识本专业所相对应的行业在社会经济发展中的重要作用；了解并熟悉行业一线工作及其随经济形势发生的变化；深入了解行业工作对所需人才在素质、知识、能力方面的要求；具有在行业担任具体工作和管理的能力和资质；具有结合行业需求对教育教学进行改革的能力。

据悉，专业教师结合所任专业课程，到专业相关行业领域的企业脱产进修、代岗或顶岗，可获得和更新专业工作经验和专业实践教学经验，可取得行业执业资格（如会计师、律师、工程师、教练、编导、编辑），成为“双师型”教师。通过这种方式，可使专业教师与行业紧密结合，使专业知识及时更新，使行业对人才需求的最新变化及时快速地反映在人才培养过程和专业课程的教学中。（信息来源：教育发展研究中心）