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诺奖得主马斯金受聘为成都文理学院名誉教授
2019-12-19      

12月19日,世界著名经济学家、诺贝尔经济学奖获得者埃里克·马斯金教授到访成都文理学院。到访期间,受到学校25000余名师生的热烈欢迎,受聘为文理名誉教授,为师生带来一场高水平的学术盛宴《机制设计理论导论》,并与师生进行深度互动,指导学生论文答辩。

下午2时,马斯金教授在文理讲堂为师生做题为《机制设计理论导论》的主题讲座。

董事长刘学民致欢迎辞。他代表学校全体师生员工向马斯金教授表示热烈欢迎。刘学民指出,埃里克•马斯金教授以其深邃的理论贡献,严谨的治学态度以及对经济学高级研究人才培养的突出贡献,被誉当今国际经济学最受尊敬的经济学大师,培养了一大批活跃在世界各地的一流经济学精英,曾先后在哈佛大学和麻省理工学院任教,同时还是普林斯顿大学的访问学者,是清华大学、武汉大学的名誉教授,马斯金教授曾多次到中国义务讲学,被学生们称为“最喜欢帮助中国学生的老师”。刘学民讲到,我校将“高端化、国际化、个性化”作为学校发展战略,努力营造国际化办学氛围,搭建国际化办学平台,提升国际化办学水平,积极探索“本硕直通、专硕直通”人才培养模式,满足学生个性化成长需要,助力学生更高层次的学习和发展需求。

马斯金教授分享了他获得2007年诺贝尔经济学奖的研究成果——机制设计理论,他通过如何平分蛋糕、无线电频段竞标等事例将深奥的内容用更简单直观的形式表达出来。马斯金教授认为,机制设计理论可以运用在社会、经济、资源、环境等多个研究领域,大到社会发展战略的选择,小到个人生活物资的分配,都可以通过机制设计理论进行分析。他专业的论述和睿智的话语引起了在场师生的思考和共鸣,全场响起阵阵掌声。

在随后的互动环节,马斯金教授与师生进行了深度交流探讨。对话中,师生们提出了“区块链是交易市场的里程碑,请预测下区块链技术的应用会给人类社会带来怎样的改变?”“如何通过机制设计才能避免软预算的出现?尤其是对于一个公司来说,如何才能使预算发挥真正的管理控制作用?”“一个国家在税收制度设计中存在各利益方的博弈问题,这些利益各方的博弈具体表现在什么地方?在权衡各方利益时哪些因素对最终博弈结果起着决定性作用?”等问题。

马斯金教授仔细倾听师生们的问题并认真地进行解答。他鼓励同学们认真钻研专业知识,提高英语能力,主动适应当今国际化环境,成长为具有国际视野的世界公民。

对话结束后,我校校长唐小林授聘马斯金为成都文理学院名誉教授。马斯金为我校学子颁发马斯金奖学金。学生代表彭浩祥、朱顺钰向马斯金教授赠送纪念品,并邀请他与全场师生合影留念。

在学工部105,马斯金作为特邀答辩专家委员会委员指导我校经济管理学院与会计学院毕业生答辩。经济管理学院院长蒋和胜、会计学院院长李来儿以及李瑞强、王晓秋、程庆、张际萍指导观摩答辩。会计学院李欣雨以会计制度的设计作为答辩题,从会计制度内容、设计意义、原则、程序、方法以及影响因素方面论述。会计学院张文馨以影响会计核算的因素为答辩题,从内外部因素进行论述。经济管理学院罗曼琳以“四川省旅游经济发展路径研究”为答辩题,从选题背景、研究框架、研究数据与结论的角度,重点以数据图呈现方式论述。经济管理学院张雯婷以“成都是否已成为重要区域性发展中心”为题进行答辩,从研究框架、成为条件、SWOT研究以及结论的论述角度完成讲解。

马斯金教授对答辩进行总评。他指出,李欣雨对会计系统和公司构造有一个清晰的认识,只是讲述太过宽泛,建议在会计系统与人际关系上进一步探索。张文馨认识到了创新对于会计系统发展的重要性。对于罗曼琳同学将更多的关注点放在政府层面,马斯金建议应该认识到私有化企业和投资者对于四川旅游业发展的重要性,并对此进一步探索。他认为,张雯婷有一个好的话题,就目前情况而言,成都与一些国际化大都市还有一定的差距,但仍有很大的潜力,应该认识到促进区域性发展离不开当地银行和投资者的支持,金融合作时才会具有充分的考虑和支撑,应要有一个好的定位和明确的目标。

答辩结束,答辩生、现场领导与马斯金教授合影留念。答辩全程贯彻英语语境,与马斯金教授形成了良好互动,进一步深厚了我校的国际化氛围。

在校期间,马斯金教授与师生代表共植“诺贝尔树”;在第二会议室,马斯金教授与国际班学生面对面,就“父母与孩子的世界观”“电子支付和传统支付方式对经济发展的影响”等问题,进行了深度交流,并与学生一同欣赏四川清音表演;马斯金教授为成都文理国际化办学题词。

交谈、合影,主题讲座和系列交流活动在良好互动中圆满结束。

马斯金教授表示,此次来成都文理学院,优良的办学理念、优美的校园风光、浓郁的文化氛围、好学的文理学子都给他留下了美好的印象。马斯金教授真诚地希望文理学子能够利用大学里的机会,尽可能的去选择不同的学科,从而可以在大量的时间与机会里面找到自己的梦想。同时希望能有更多的同学走出去,在学习世界文化的同时不断丰富自己的人生阅历,实现自己的人生价值,早日成为具有国际视野的人才。

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