2月27日，温家宝总理与广大网友在线交流，他说：“ 我觉得青年人身上肩负着建设祖国的重任，这就需要努力学习，特别是要有严谨的学风和诚实的态度。不图虚名，不度虚生，唯以求真的精神做踏实的工夫。”青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。如何度过这宝贵的阶段更是每个大学生务必要思考的。
把大学生活当作一项事业（续）
——院党委书记高华锦在全院学生干部培训大会上的讲话
在大学读书，最重要的是什么？就是最大限度地发掘自己的潜能，找到自己的兴趣以及将来发展的方向。不仅如此，还需养成优秀的习惯。
著名成功学大师拿破仑希尔说：“大学生处于养成人生观、价值观、世界观的关键时期，良好健康的习惯是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。”有了良好的习惯，才有掌握过硬技能的素质，肩负起为中华民族的伟大复兴的重任。
如何度过大学？2009年10月22日，我院党委书记高华锦在学生干部培训会上阐述的观点非常新颖。2009年《文理青年·冬之卷》刊出了高书记报告内容的第一部分，主题是学会做人。本期连载“养成良好习惯掌握丰富知识以及实用技能”的报告内容二、三部分。
第二，大学生活要“养成良好习惯”
“优秀是一种习惯。”这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。
如果说优秀是一种习惯，那么平庸也是一种习惯。我们习惯的行为和方法，是日积月累养成的。伟大的中国人民是勤劳善良的，鲁迅先生就说过：“哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了”。清朝时，因为康熙和乾隆的勤政，才有长达一个多世纪的太平盛世。
我们是大学生，应该有自觉意识，应该明白什么样的习惯会使我们终身受益。优秀，当然应该是首选的习惯。我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯于创造性思考，习惯于认真做事情，习惯于对别人友好，习惯于欣赏大自然。这些都是优秀的习惯。你养成了优秀的习惯，你一定就是一个优秀的人了。
在这里，我提三个和同学们息息相关的优秀习惯：
1、养成学习的优秀习惯
大学生活的主要内容就是学习。大家知道近代教育家马相伯不？他是复旦大学创始人，他在代理北大校长的就职演说时说：“大家都是大学生，所谓大学，不是校舍大、学生年龄大、教员薪水大的说法，而是因为道德高尚、学问渊深。所以，大家在这里学习，必须尊重道德，专心学业，才不辜负大学生这三个字。”香港中文大学前校长金耀基也说：“当一个青年进入到大学以后，他就被赋予了一种责任，就是他应该以充实的学问为责任，他应该沉浸在理性的精神当中，于图书馆、实验室、教室里与教师一起，在知识的大洋中做创造性的航程。”胡锦涛在中国农业大学对师生们说，要把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，“立身百行，以学为基”。勤于学习、敏于求知，不断积累新知识、增强新本领，奠定人生进步的根基，成为国家建设需要的人才。
所以，学习是我们每一个大学生义不容辞的职责。但只说职责，有一种强迫的感觉。所以，大家更应该把学习当成志向和兴趣所在，习惯性地学习。养成习惯，充满热情地学习，把学习当成一种习惯来享受。这样，学习就会成为你生活的一部分，成为一种快乐的生活方式，成为你一生的乐趣。
学习的目的认识事物和掌握方法。有学生家长跟我抱怨：“现在大学里到底教些什么？怎么我孩子在计算机系学两年了，连电脑坏了都修不好？”我回答他：“科学技术的发展日新月异。我们不能保证大学里所教的任何一项技术在五年以后仍然管用，我们也不能保证学生可以学会掌握每一种技术和工具。我们希望和追求的，是你的孩子在文理学院四年后将学会思考，并掌握学习的方法，这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具，你的孩子都能应对自如。”美国著名教育家斯金纳说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”我认为，大学最重要的是掌握学习方法，养成学习和思考的习惯，这样才能举一反三，解决新问题，适应瞬息万变的世界。
2、养成顽强进取的优秀习惯
我把成功定义为：你摔倒了一万次，第一万零一次你还能勇敢地站起来。人生不止大学四年，而是一辈子。新东方校长俞敏洪说：“如果我50岁失败了，全世界的媒体都在报道‘新东方被俞敏洪给做垮了’，但那时候我还会来这里演讲，题目是：‘我是如何把新东方做垮的’，继续给大家讲……”俞敏洪这种精神是值得大家学习的。史玉柱的创业故事大家都知道。1989年，他用仅有的4000元钱起家，4个月赚了一百万。高呼“要做中国的IBM”，把12种保健品、10种药品、十几款软件一起推向市场，投放广告1个亿，最后惨败。留下一栋烂尾楼和几亿元巨债。最艰难的时候，身上只有一碗面条的钱。10年后，他又凭借脑白金，投资银行股，进军网络游戏，很快赚回了超过500亿元的财富。这就是业界传说的“巨人倒下又重新站起”的“神话”。
前面举的例子好像都离我们太远，那我现在说大家都熟悉的人，湖南卫视火了十几年的娱乐节目——快乐大本营的主持人谢娜，她其实是四川中江县人，川师影视学院毕业的。大家知道这个中江表妹儿刚进校是什么水平吗？平翘舌不分，H和F不分，一口标准的“川普”，她最初是被学校拒之门外的。然而，她却锲而不舍，以顽强的毅力练就一口流利的普通话。如果当初她放弃，那么今天就少了一个能带给我们欢笑的主持人了。
这种百折不挠、奋力进取的故事，我们还可以讲出很多。人的一生，必然会遇到许多困难和挫折。很多人遇到困难和挫折都会灰心丧气、悲观失望，至少会消极郁闷。所以，养成顽强进取的习惯，不被困难吓倒，不被挫折打退，对我们的一生，尤为重要。
3、养成动脑筋思考的优秀习惯
有些人做事，不动脑筋，不懂拐弯，结果大多是做不好事，即使侥幸做成功了，也会比别人付出更大的代价。我想大家应该在大学里养成动脑的习惯，在做任何事之前先想想：我可以采用更简捷的方法来达到目标吗？其实就是怎样用巧劲，怎样合理应用我们的聪明才智达到事半功倍的效果。在座的同学都记得爱迪生说的那句话吧：“天才就是99％的汗水加上1％的灵感。”在科学发达的现代社会，埋头苦干已经不是绝对的最佳工作方法，除了勤勤恳恳的奋斗，还特别讲究运用科学方法使巧劲。所谓巧劲，就是可以让你事半功倍的方法。
我给大家讲讲善用巧劲的故事。比尔。盖茨，世界上最富有的人。他原来是个程序员，因为不愿去记那些繁琐复杂的dos命令，就想办法动脑筋编了个图形的界面程序，全世界都使用他的这个程序，他因此成了世界首富。
可见，用巧劲其实是摸索事物内部规律，总结最简便易行的方法，是用智慧代替蛮干。这个例子说明，正确运用科学方法需要一种智慧的思维方式，而掌握方法再运用到工作中，是一种行为方式。这两种方式其实都可以成为一种习惯。
当然，人生中优秀的习惯不止我所例举这些，凡是对我们的人生、对我们的事业、对我们的国家和社会有益的，我们就应该坚持去做。习惯就是一种惯性，只要你坚持，就自然会逐渐养成，成为一种自然而然的状态。播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。
第三，大学生活要努力“掌握知识与技能”
所谓掌握知识，我这里分成两个领域讲，即专业知识和普遍知识。
常常有学生问我：“专业学到什么水平算是学到家了呢？”新东方学校校长俞敏洪说：“专业水平就是在全中国这个领域中，你能算是前一百位就非常了不起了。当然，要尽可能地把范围缩小。比如说，我曾经希望自己是全中国前一百位的英语专家，后来我发现一点希望都没有。几十万留学生在往国内跑，我哪比得过他们。后来我只能缩小范围，我专门研究英语的词根、词汇、词源，研究了以后我发现，这方面，我在中国应该算是一流专家了。”
认识到了专业的重要性，就一定要把专业领域基础教材读得滚瓜烂熟，把书中的思想观点都转化成你自己的思想观点，最后你就有可能变成这个专业的顶级人士。奠定了所有的理论和理论框架基础，未来你想要在这个领域纵深发展，绝对是有无穷无尽潜力的。
温总理曾说：一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族也是没有前途的。书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。读书关系到一个人的思想境界和修养，关系到一个民族的素质，关系到一个国家的兴旺发达。
读书不仅教给我们理论知识，也教给我们方法与习惯。在大学，除了读专业，还要广泛地读。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，我们姑且不去探讨古人的总结是否有问题，在现在这个信息时代，如果我们不及时地弄懂新思想、新文化，那就真正会落后成为古人了。而这些新东西，往往就是通过阅读来获得的。一般来说，书中都是作者思想的精髓，它不光是你们寂寞之时的知己良朋，更是一位可亲可敬的导师。
古人说：“最宜读书少年时。”最充实的人生就是“行万里路，读万卷书”。读书是一种人生阅历，是增长见识的最直接的手段。凡是读书多的人，发展潜力一定是强的，因为底蕴的厚度决定着事业的高度，底蕴厚，事业肯定会高。什么叫底蕴？底蕴就是你读了多少书，走了多少路，经历了多少事，这就是底蕴。大学要读多少书才算是真正毕业呢？同学们至少要读400本以上。大教育家梅贻琦说：“所谓大学者，不是有大楼之谓也，而是有大师之谓也。”但我还想说，大学是读书变成大学问之大雅。就像一张纸上写满了字，不管写多少字，就只是一张纸，薄薄的。但是，如果你读了大量的书，你就会变成一本书，厚厚的，让人一看就很厚重，让人一看就有学识，让人一看就觉得你是具有丰富内涵的人。
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有它就好像没有阳光，智慧里没有它就好像鸟儿没有翅膀。”美国作家阿西莫夫对读书更是推崇备至，他说：“无法想象，有什么东西能像阅读那样，人需要多少，它就赐给你多少；更想象不出，有什么东西像阅读那样，不多不少地把整个宇宙给你。”
另外，掌握知识技能是我们以后工作的必要基础。
1、实践——做过的才真正明白
胡锦涛总书记告诫大学生：把深入实践作为成长成才的必由之路。人的学习生涯中，实践的作用非同小可。同学们都应该懂得所学学科的知识、理论、方法与具体的实践、应用如何结合起来。有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。”
“纸上谈兵”这个成语大家都知道，战国时赵国名将赵奢之子赵括，从年轻时就学习兵法，谈论用兵打仗的事，认为天下没有人能够抵挡他。后来他替
廉颇为赵将，在长平之战中，只知按兵书办事，不知道变通，结果被秦军大败，断送了四十余万将士的性命和赵国的前途而成为千古笑柄。
所以，空谈理论最终是不会获得对一个事物的真正认识的，实践是掌握技能最关键的方法，就是要亲自动手去做。这也是锻炼我们执行能力的最有效途径。 前段时间有这样一条新闻：四川省一名女高中生今年以比较高的分数考入了中国科技大学物理专业。入学后，她高超的计算能力受到了老师和同学们的交口称赞。可是，她做实验的能力非常差，一连三周下来，她竟未能完整地做好一个实验，这又使得她的老师大为恼火。这是一个典型的执行力低的例子，造成这种高分低能现象的原因，归结到一点，就是缺少实践。
有一次，一名青年记者采访我，话题是“大学生就业难”，让我为解决大学生就业问题“支招”。我反过来问他：“你刚毕业吧？”他说刚毕业三个月，从一个很“一般”的大学，而且还不是新闻相关专业。我说：“那你怎么就获得了记者的职位？”他说：“噢，我从大二起，就在这家报社实习，所以毕业后立即被他们聘用了。”
这是一个就业成功的个案。假如作为学生的他并没有积极参加工作实践积累经验，他恐怕也是大学生就业难的一个抱怨者，而不是企图协助解决这个问题的参与者。他的成功就业，就是大学生在社会实践中提高自己能力的典型例子。
无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识，做到学以立德、学以增智、学以致用。因此，我建议同学们多选些与实践相关的专业课。实践时，最好是几个同学合作，这样，既可以经过实践理解专业知识，也可以学会如何与人合作，培养团队精神。如果有机会在老师手下做些实际的项目，或者走出校门打打工，只要不影响学业，这些做法都是值得鼓励的。外出打工或做项目时，不要只看重薪酬待遇，有时候，即便是待遇不能令人满意，但如果有许多实践和接受培训的机会，也是值得我们一试的。
2、善于与人相处
进入大学校园开始集体生活后，如何与同学、朋友以及社团的同事相处，就成为了大学生活的重要内容。
一位世界500强公司的CEO在谈到人际关系时说：“我个人就有不重视人际交往的倾向。以前，我并不认为这有什么不妥，直到我遇到了一位非常具有个人影响力的经理为止。那个经理没有超人的智慧，但是他说他认识了公司中几乎每一个有能力的人，并和其中的许多人成为了非常好的朋友。我很快就发现，他的这种能力对公司非常有用。比如，我需要在公司内部选拔一些职员到我的部门工作时，我就可以从他那里获得许多有关该职员的详细信息。”
“人际交往能力不够强，人际圈子不够广，但又没有什么特长可以引起大家的注意，在社团里也不知道怎么和其他人有效地建立联系”，这是一些大学生在人际交往方面的通病。对于如何在大学期间提高人际交往能力，我有建议ABC三点：
A、以诚待人。对别人要有友善的态度和宽容的胸襟，对自己要有自我批评的精神和知错必改的诚心。与人交往，你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。你想他人理解你，你就要首先理解他人。
B、培养真正的友情。在一起求学和寻求自身发展的道路上建立起来的友谊弥足珍贵。交朋友时，不要只去找与你性情相近或只会附和你的人做朋友。好朋友有很多种：乐观的朋友、智慧的朋友、脚踏实地的朋友、幽默风趣的朋友、激励你上进的朋友、提升你能力的朋友、帮你了解自己的朋友、对你说实话的朋友等等。
C、增强合作精神和沟通能力。社团是微观的社会，参与社团活动是步入社会前最好的磨练。在社团中，可以培养团队合作的能力和领导才能，也可以发挥你的专业特长。这样的学习过程也不会很轻松，挫折是肯定有的，但是不要灰心，大学社团里的人际交往是一种不用“付学费”的学习，犯了错误也可以重头来过。
在班级里、社团中，多观察周围的同学，比如，看他们如何正确处理交往中的冲突，如何说服他人和影响他人，如何发挥自己的合作和协调能力，如何表达对他人的尊重和真诚，如何表示赞许或反对，如何在不冒犯他人的情况下充分展示个性等等。通过观察和模仿，你渐渐地会发现，自己的人际交往能力会有意想不到的改进。在学校里，每一个朋友都可以成为你的良师，他们的热心、幽默、机智、博学、正直、礼貌等品德都值得你去发现和学习。
最后我想对在座的同学说，经过大学四年，你应该从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。
离开大学时，只要做到了这些，你最大的收获将是“对什么都可以拥有的自信和渴望”。你就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。
谢谢大家！（完）
记录 范文婧。
培养有知识有文化的大学生
高华锦书记报告解读②
本刊记者
温家宝总理在2010年政府工作报告中指出，国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。而学校正是培养国家文化力量的基石。
大学的责任和使命就是努力把学生培养成一个文化人，而不是只掌握某种知识的人。所谓文化人，就是具有显著的科学精神、人文素养和高度社会责任感的人，这样的人是人才，他们既掌握了较为丰富的科学文化知识，又身怀长技；既有适应社会的过硬能力也有良好的道德素养，既有文明行为又有文化底蕴，既有独立思考能力又有团队合作经验。大学生要成为这样的人才，就要自觉养成良好的习惯和炼就自己过硬的实践技能，这就是高华锦书记对在学生干部讲话的核心价值。
良好的习惯：成功的必要条件
高华锦书记在报告中说：“我们是大学生，应该有自觉意识，应该明白什么样的习惯会使我们终身受益。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯地去创造性思考，习惯地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯地欣赏大自然。你养成了优秀的习惯，那你一定就是一个优秀的人了。”
温家宝总理说，国家发展、民族振兴，不仅需要强大的经济力量，更需要强大的文化力量。而教育正是培养国家文化力量的基石，教育可以深刻影响一个国家发展和进程，改变一个民族的命运。郭沫若说：“教育就是培养习惯。”
习惯是指长期逐步养成的，一时不易改变的行为或倾向。叶圣陶先生曾要求人们养成良好的习惯，他说，什么是教育，一句话，就是养成习惯。学生能否逐步掌握现代科学文化知识，这是关系到我国实现社会主义现代化的重要问题。因此，我们必须使学生从小养成热爱科学、勤奋学习、刻苦钻研、勇于创新的良好学习习惯。良好的学习习惯一旦形成，某些有关的动作就具有条件反射的性质，当相应的刺激出现时，这些动作就会自动恢复起来。比如，当孩子听到上课铃响，他们就会立刻回教室，端正地坐好，等待老师上课。这就是因为老师经常要求这样做，孩子大脑的听觉区以及其他有关的机能区域之间建立了这种固定的联系，于是形成习惯。“习惯成自然”就是这个道理。
怎么才能形成优秀的习惯呢？
首先要打破习惯养成的神秘感。在一些人眼里，没有坚韧不拔的意志和艰苦卓绝的努力，是不会养成好习惯的。他们害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒地坚持下去，因而没有养成良好的习惯。久而久之，便产生出一种错觉，只有成功人士才会有良好的习惯，而一般人不配谈良好习惯的。最近笔者看过韩国人写的一篇文章，大意是其实成功并不难。文章说，成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时，往往强调他们的成功之路如何曲折，如何艰难，使青少年望而生畏。其实，在现实生活中，每个人每天都在感受着成功，如做对了一道数学难题，想出了一个好点子。如果把这些成功感汇聚在一起，每个人都能成功，成功并不是想象的那么难。正是这篇论文，鼓舞了韩国人追求成功的斗志，才有了韩国六七十年代的经济腾飞。我想习惯养成与追求成功具有同样的道理。只要有意识地锻炼，我们每个人都会养成良好的习惯。
其次，习惯的养成在于多次的重复。著名教育改革家魏书生说过，同样的事重复72次就可形成定势。有位教师受魏书生写作文体的影响，开始每天写自命题日记，不到一个月的时间，就觉得写作象吃饭穿衣一样成为一种精神需要。偶因外出没有写日记，便感到心里空落落的，抽空也要补上，还清昨日的欠帐。选准要养成什么样的行为习惯，然后坚持经常性的重复，在重复中激发兴趣，学有所得，越干越想干，最后就会到“欲罢不能”的地步，有些人坚持一辈子记日记，正是习惯使然。
第三，良好习惯的养成越早越好。正是因为习惯具有巨大的持续性，所以良好习惯的培养越早越好。因为在不经意间，我们每个人都可能形成一些不好的习惯，有些不良习惯没有大碍，稍加注意即可。而有些不良习惯却是致命的，可能会影响一些人的前程甚至一生的幸福。
过硬的技能：肩负重任的坚实基础
高华锦书记在报告中强调：“认识到了专业的重要性，就一定要把专业领域基础教材读得滚瓜烂熟，把书中的思想观点都转化成你自己的思想观点，最后你就有可能变成这个专业的顶级人士。奠定了所有的理论和理论框架基础，未来你想要在这个领域向纵深发展，是绝对有无穷无尽潜力的。”
2008年5月3日胡锦涛在北京大学建校110周年之际的讲话中说，大学时代是人生中最美好的时期。同学们要珍惜宝贵时光，多读书，多思考，多实践。古人讲得好：学而不思则罔，思而不学则殆。只有不断积累知识，不断深入思考，才能不断进步。”他叮嘱大家，在学习书本知识的同时，还要积极参加社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
二十一世纪的大学生所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻，中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。当代大学生所肩负的使命，是大学生各方面的素质要有极大的提高，要求大学生全面发展。只有全面地培养自己的素质和技能，大学生才能够在完成当代所肩负的使命的过程中得心应手；才不辜负党和国家对大学生的殷切希望；才能够圆满完成当代中国赋予我们的使命，为中华民族的伟大复兴事业作出应有的贡献。
如何获得应有的知识和过硬的技能呢？学习！对于大学生而言，首要的任务就是读书学习。《礼记·学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。大学生应该充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。除了学习老师规定的课程以外，大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。
当然，学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同，学习方法也将各各不同，我们决不能邯郸学步，一味照搬那些优秀学生的学习方法。这套学习理论对他很有效，对于我们却未见得就一样管用。只能靠自己一步步的去摸索，适合自己的就吸取，不适合的就摒弃；重视专业基础知识。正如一座再高的大厦，不做好奠基石是永远无法建造的。同时，更应该多看一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自己的视野创新自己的见解，达到与专业知识的融会贯通，相辅相成。最为重要的是要强化理论与实践相结合，提高自己的实践能力。这是社会的要求，是市场经济发展的必然，全方位的发展，是企业严格要求毕业生具备的素质。大学是一个肯定个性的地方，正所谓条条道路通罗马，没必要为了一颗树而放弃了整个森林。大学生应该充分发挥自己的优势，学习钻研自己有兴趣有长处的学科。毕竟社会需要的人才而不是全才；相信自己。学习和做任何事情都一样，只有充分建立自信心，激励自己，我们才能在不断的探索与挑战中走向成功，给大学学习一条完整的道路；学会自我调节。伴随着社会竞争，就业等各种矛盾的激化，大学生压力越来越大，只有释放自己的压力，在娱乐中学习，在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣，创造一种素质学习方法。
优秀的习惯、掌握知识与技能是一种与学校文化理念相一致的文化教养，在这种教养熏陶下，大学生的视野开阔，心胸坦荡，助人为乐，优秀的习惯已经在他们心中扎根了，从而扎扎实实、认认真真地学习好本领，练好基本功，掌握新的知识，使自己成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新的人，德才兼备、全面发展的人，知行统一、脚踏实地的人，为中国特色的社会主义事业奋斗不息，青春达于无悔！
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大学生需养成的习惯
1、不说“不可能”；
2、凡事第一反应： 找方法，不找借口；
3、遇到挫折对自己说声：太好了，机会来了！
4、恪守诚信；
5、凡事先订立目标；
6、行动前，预先做计划；
7、工作时间，每一分、每一秒做有利于生产的事情；
8、随时用零碎的时间做零碎的事情；
9、守时；
10、写点日记，不要太依靠记忆；
11、随时记录想到的灵感；
12、把重要的观念、方法写下来，随时提示自己；
13、走路比平时快30%，肢体语言健康有力，不懒散、萎靡；
14、每天出门照镜子，给自己一个自信的微笑；
15、每天自我反省一次；
16、每天坚持一次运动；
17、听心跳一分钟，再做重要的事情，疲劳时，紧张时，烦躁时
18、开会坐前排；
19、微笑；
20、用心倾听，不打断对方的话；
21、说话之前，先考虑一下对方的感觉；
22、每天有意识赞美别人三次以上；
23、及时表示感谢，如果别人帮助了你的话；
24、学会原谅；
25、不用训斥、指责的口吻与别人说话；
26、每天做一件“分外事”；
27、每天提前15分上班，迟一点点下班；
28、每天下班前5分钟做一下今天的整理工作；
29、定期存钱；
30、节俭。